北京平谷查處一起藝術培訓機構變相開展學科培訓案

在“雙減”政策全面推進的背景下，仍有個別機構頂風“作案”，試圖打“擦邊球”蒙混過關。近日，北京市平谷區市場監管局查處了一起藝術培訓機構變相開展學科培訓案件。此案不僅暴露出當前部分藝培機構違規開展學科類培訓的問題，也再次敲響了校外培訓監管的警鐘。

“某某藝術培訓機構未經許可，涉嫌從事學科類培訓活動，構成變相開展學科類校外培訓的行為。”這是平谷區教委對平谷區市場監管局案件線索移送書中所述情況。接到移送線索后，該局第一時間聯合區教委、屬地市場監管所等部門，對該機構經營場所展開現場檢查。執法人員重點圍繞當事人的經營資質、培訓學科、教師資質等方面進行檢查，并對負責人進行問詢和法規宣傳，告誡其擅自開展學科類培訓的潛在危害后果及需承擔的法律責任。經執法人員的耐心勸導和說服教育，當事人深刻認識到自身錯誤，主動采取整改措施，停止了違規培訓活動，并積極與學生家長溝通協調，全額退還了所收學費。

經查，該藝術培訓機構主要從事聲樂培訓、舞蹈培訓、書畫培訓等藝術類培訓的經營活動。然而，為牟取不當利益，當事人將一間舞蹈教室改造為學科類培訓教室，并在未取得民辦學校辦學許可等相關資質的情況下，聘請一名兼職教師向5名小學生提供英語學科培訓服務。當事人上述行為構成變相開展學科類校外培訓的違法行為，平谷區市場監管局對該機構作出相應行政處罰。

下一步，平谷區市場監管局將進一步深化與區教委、文旅局等相關部門協同監管機制，強化信息互通、線索移送、執法協作等重點環節，全面構建齊抓共管的監管格局。同時，將不斷創新監管方式，利用大數據手段提升線索甄別能力，對各種違規學科類培訓行為精準打擊，堅決做到“發現一起、查處一件、震懾一批”。

呼吁廣大家長和學生增強風險意識、法治意識，摒棄“搶跑”心理，樹立科學、理性的教育觀念，共同營造風清氣正的教育培訓生態，讓“雙減”政策真正落地生根，為中小學生的全面發展和幸福成長保駕護航。